Lo habitual, vamos.

En la clase según se mira de frente...

• Minutos de clase: 58 -tardé en abrir la puerta y perdí dos minutos.
• Alumnos: hoy faltó uno -suele hacerlo.
• Tiempo previo dedicado a preparar la clase de hoy: admito que poco, porque después de estar once años explicando lo mismo, he llegado a la conclusión de que las catorce placas tectónicas principales son las mismas que en el año 2000, se mueven a la misma velocidad y las montañas, llanuras y mesetas siguen estando en el mismo sitio.
• Alumnos dedicados a hacer la tarea, tras comentar las cosas principales de la clase de hoy: 17
• Alumnos que no han abierto todavía libro y cuaderno en el minuto 45: 1 -sospecho que ni los tiene, ya que su mochila, caída en el suelo, está sospechosamente adelgazada.
• Alumnos que han decidido explícitamente no hacer la tarea: 1 -"¿para qué, profe?", me ha dicho. Y tiene razón: ¿para qué tener la satisfacción del trabajo bien hecho, pudiendo balancearse plácidamente hasta que suene el timbre?
• Alumnos interesados en el final de clase: 1 -"¿a qué hora acaba este rollo de clase, profe?" Haciendo uso de su derecho democrático a tomar adultas decisiones, cierra cuaderno y clase en el minuto 30.
• Alumnos a los que les tendría que haber traído unos refrescos y pastas, a fin de acompañar su amena charla sobre el partido de fútbol de hoy: 3
• Alumnos que han traído hoy el libro de la asignatura por primera vez en el curso: 1
• Alumnos que hacen tareas a escondidas de la clase siguiente porque ayer no se enteraron de que había deberes: 2
• Conflictos de baja intensidad registrados hoy en clase: ninguno -ambiente e incidencias habituales.